Организация проекта сетевого взаимодействия педагогов для обзора событий, оформления публикаций, распространения опыта

Сетевое сообщество учителей информатики Калининского района как инструмент методической поддержки в работе учителя
(Сетевой проект)
                                                            Доклад на РМО учителей информатики 
                                                             Гора Снежанна Юрьевна
                                                             Ильина Наталья Анатольевна

Цель: Организация проекта сетевого взаимодействия для обзора событий, оформления публикаций, распространения опыта и поддержания связей между учителями информатики Калининского района.

Председатель Правительства Российской Федерации В.В.Путин на заседании Организационного комитета по проведению в Российской Федерации Года учителя в 2010 году заявил следующее: “Следует поддержать развитие сетевых педагогических сообществ, интерактивных методических кабинетов - словом, всего того, что формирует профессиональную среду...”.
В современных условиях фундаментальное значение имеет информатизация сферы образования. Всем известны новые требования к современной школе, включающие и такие пункты, как обновленное содержание образования, интеграция информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс; активные формы учебной деятельности; инновационные формы организации образовательного процесса, в том числе проектная, исследовательская, дистанционная форма, индивидуализация; новая роль педагога в школе; использование новых цифровых учебных инструментов, электронных медиатек; новые подходы к управлению школой.
Все перечисленные позиции определяют новые направления деятельности педагога, новые цели и задачи, которые в совокупности трудно решить в одиночку, но несложно с помощью положительного опыта педагогической общественности, уже внедряющей на практике новые подходы к образовательному процессу и имеющей желание поделиться этим опытом. Компьютерные технологии настолько прочно вошли в практику работы учителей, что педагоги не только пользуются ими ежедневно, но и появляется потребность в трансляции и обобщении положительного опыта, в обсуждении актуальных вопросов преподавания учебных предметов, обмене педагогическими идеями, а также обсуждении и решении новых проблем при использовании потенциала стремительно развивающихся информационно-коммуникационных технологий. Сетевые сообщества педагогов, не знающие границ и расстояний, легко решают ряд важных задач, решение которых раньше было возможно лишь при непосредственной встрече и обмене информацией по почте или через электронные носители.
В настоящее время сетевая активность педагогов и других участников образовательного процесса - одна из самых актуальных тем, связанных с процессами информатизации в системе образования. Сетевые сообщества учителей – это новая форма организации профессиональной деятельности в сети, это группа профессионалов, работающих в одной предметной или проблемной профессиональной деятельности в сети. Участие в профессиональных сетевых объединениях позволит учителям Калининского района, общаться друг с другом, решать профессиональные вопросы, реализовать себя и повышать свой профессиональный уровень.
Сетевое сообщество предоставит нам новые формы коммуникации, которые позволят делиться опытом, комментировать и задавать вопросы, не взирая на расстояние, наблюдать положительный опыт других педагогов, повышать свой квалификационный уровень и ИК-компетентности в принципиально новом информационном пространстве.
Цель и задачи проекта
Цели: создание единого информационного пространства для учителей Калининского района.
Задачи:
- инициировать виртуальное взаимодействие для последующего взаимодействия вне Интернета;
- предоставлять возможность для обмена опытом, методической поддержки и сотрудничества педагогов Калининского района;
- распространять успешные педагогические практики учителей района;
- поддерживать новые образовательные инициативы;
- предоставлять возможность для повышения профессионального уровня.
Возможности проекта:
- возможность размещения своих файлов и пользование доступных в библиотеке сообщества материалов;
- возможность общения (форум, чат, комментарии);
- участие в конкурсах, акциях, проектах, обсуждениях;
- создание собственных электронных страниц (портфолио);
- участие в создании КИМов, олимпиадных заданий и т.д.
Срок(примерные) реализации проекта:
- Май 2017 года – ноябрь 2017 года – научное обоснование, определение концепции, теоретические разработки, определение рисков и ожидаемых результатов.
- Декабрь 2017 года – апрель 2018 года – представление проекта на районных и городских семинарах и конференциях.
- Май 2018 года – Июнь 2018 года – практическая апробация проекта в ОО Калининского района.
- Сентябрь 2018 года – январь 2019 года – рецензирование и публикация проекта.

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

САМОАНАЛИЗ педагогической деятельности «Индивидуализация и разноуровневая дифференциация на уроках информатики, как основополагающий фактор повышения качества образования»

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения ЯКласс

Использование сервисов Google в процессе обучения информатике